программа "Математические ступеньки" общеразвивающая программа социально-педагогической направленности, возраст 5 - 7 лет.
Цель программы: формирование устойчивого интереса детей к познавательной, мыслительной деятельности, ориентированных на мотивацию к процессу обучения математике через игровую деятельность и развитие логических форм мышления.
Задачи программы:
Образовательные:
-формировать общее представление о множестве и числе, навыки количественного и порядкового счета в пределах 20, знакомить с составом числа;
-учить детей решать простейшие арифметические задачи, соотносить количество предметов с соответствующей цифрой, сравнивать множества;
-знакомить с математическими знаками.
Развивающие:
-развивать логическое мышление, самостоятельность при выполнении поставленной задачи, инициативу;
-развивать мелкую моторику, глазомер.
Воспитательные:
-воспитывать внимание, память, организованность, самостоятельность и интерес к познанию.
-воспитывать трудолюбие, терпение, доброжелательные отношения со сверстниками во время занятий.
программа "Декор" общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности, возраст 9 - 13.
Цель программы:развитие личности ребенка, его творческих способностей и индивидуальных дарований через искусство декора.
В связи с этим ставятся следующие задачи:
Обучающие:
-
знакомить с основными понятиями и базовыми формами;
-
обучать разнообразным технологическим приемам работы;
-
формировать умения пользоваться схемами и инструментами;
-
создавать композиции из различных материалов;
-
расширять словарный запас и кругозор посредством тематических бесед.
Развивающие:
-
развивать внимание, память, пространственное воображение;
-
развивать мелкую моторику рук, приучать к точным движениям пальцев, развивать глазомер;
-
развивать творческие способности, художественный вкус и фантазию;
развивать умения и навыки использования инструментов
-
Воспитательные:
-
воспитывать интерес к искусству и желанию работать в коллективе;
-
воспитывать аккуратность, бережное и экономное использование материалов;
-
формировать коммуникативные способности.
Принципы:
-
научности (использование литературы, разных методик и технологий)
-
последовательности и системности (от простого к сложному)
-
доступности (соответствие возрастным и индивидуальным особенностям детей)
-
наглядности (таблицы, схемы, фотографии, методические разработки, мультимедийные средства)
-
демократичности (взаимодействие педагога и обучающегося)
-
целостности и последовательности изучения
программа " Театр мод" общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности, возраст 14 - 18
Цель программы: раскрытие творческого потенциала учащихся и создание условий для профессионального самоопределения.
В связи с этим ставятся следующие задачи:
обучающие:
-
обучать работе в различных изобразительных и декоративных техниках.
-
Обучать использованию разнообразных технологических приемов.
-
Обучать конструированию, моделированию и искусству красиво шить в соответствии со своим замыслом.
-
обучать умению естественно, грациозно и свободно двигаться, демонстрируя модели одежды
развивающие:
-
активизировать образное мышление и творческий поиск ребёнка;
-
развивать образное и пространственное мышление, память, воображение, внимание;
-
формировать индивидуальный стиль при разработке моделей;
-
формировать художественно-эстетический вкус, творческое отношение к себе, к окружающему миру;
-
развивать моторику рук, глазомер.
воспитательные:
-
воспитывать интерес к разнообразному виду искусства, любовь к природе, родному краю;
-
воспитывать аккуратность в работе и целеустремленность;
-
воспитывать личностно-значимые, коммуникативные качества воспитанников через общение в коллективе;
-
способствовать формированию духовно-нравственных ценностей личности – способности оценивать и выстраивать на основе традиционных этических и эстетических норм и нравственных идеалов, воплощенных в искусстве, отношение к себе, другим людям, обществу, государству, миру в целом.
